Egresados NMA

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NMA (60)

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Egresados Nivel Medio de Adultos

Egresados Nivel Medio de Adultos (34)

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Proyectos

Proyectos (10)

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Egresados

Egresados Nivel Medio de Adultos

 

1ª Promoción – Año 1985

Peritos Mercantiles Con Especialidad De  Auxiliar En Administración

2ª Promoción – Año 1986

Peritos Mercantiles Con Especialidad De  Auxiliar En Administración

3ª Promoción – Año 1987

Peritos Mercantiles Con Especialidad De  Auxiliar En Administración

4ª Promoción – Año 1988

Peritos Mercantiles Con Especialidad De  Auxiliar En Administración

 5ª Promoción – Año 1989

Peritos Mercantiles Con Especialidad De  Auxiliar En Administración

6ª Promoción – Año 1990

Peritos Mercantiles Con Especialidad De  Auxiliar En Administración

 7ª Promoción – Año 1991

Peritos Mercantiles Con Especialidad De  Auxiliar En Administración

8ª Promoción – Año 1992

Peritos Mercantiles Con Especialidad De  Auxiliar En Administración

9ª Promoción – Año 1993

Peritos Mercantiles Con Especialidad De  Auxiliar En Administración

10ª Promoción – Año 1994

Peritos Mercantiles Con Especialidad De  Auxiliar En Administración

11ª Promoción – Año 1995

Peritos Mercantiles Con Especialidad De  Auxiliar En Administración

12ª Promoción – Año 1996

Peritos Mercantiles Con Especialidad De  Auxiliar En Administración

13ª Promoción – Año 1997

Peritos Mercantiles Con Especialidad De  Auxiliar En Administración

14ª Promoción – Año 1998

Peritos Mercantiles Con Especialidad De  Auxiliar En Administración

15ª Promoción – Año 1999

Peritos Mercantiles Con Especialidad De  Auxiliar En Administración

16ª Promoción – Año 2000

Peritos Mercantiles Con Especialidad De  Auxiliar En Administración

1a Promoción Bachilleres En Gestión De Proyectos

17ª Promoción – Año 2001

2a Promoción Bachilleres En Gestión De Proyectos 

18ª Promoción – Año 2002

3a Promoción Bachilleres En Gestión De Proyectos 

19ª Promoción – Año 2003

4a Promoción Bachilleres En Gestión De Proyectos 

20ª Promoción – Año 2004

5a Promoción Bachilleres En Gestión De Proyectos 

21ª Promoción – Año 2005

6a Promoción Bachilleres En Gestión De Proyectos 

22ª Promoción – Año 2006

7a Promoción Bachilleres En Gestión De Proyectos 

23ª Promoción – Año 2007

8a Promoción Bachilleres En Gestión De Proyectos 

24ª Promoción – Año 2008

9a Promoción Bachilleres En Gestión De Proyectos 

25ª Promoción – Año 2009

10a Promoción Bachilleres En Gestión De Proyectos 

26ª Promoción – Año 2010

11a Promoción Bachilleres En Gestión De Proyectos 

27ª Promoción – Año 2011

12a Promoción Bachilleres En Gestión De Proyectos 

  
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La Energía, sus transformaciones y aplicaciones.

El hombre no puede aprovechar directamente la energía eléctrica que existe en la naturaleza pero ha descubierto cómo generarla a partir de distintas fuentes, tales como el carbón, el petróleo, el agua de los embalses, el viento, el sol y el uranio. Este proyecto pretende que los estudiantes investiguen, analicen, debatan y emitan su propio juicio a cerca de las diferentes formas de obtener energía eléctrica, y en particular a través de las energías nuclear e hidráulica. El mismo incluye una visita guiada a la Central Nuclear Embalse.

Las Actividades Humanas y sus relaciones con el Ambiente

Trabajo interdisciplinario que involucra a las asignaturas Lengua y Literatura, Tecnología, Biología y Geografía. A través del mismo se analizan situaciones ambientales actuales incorporando el uso de las Tics, el trabajo colaborativo y el desarrollo del pensamiento crítico y creativo.

Perfil del Egresado

PERFIL DE EGRESADO DE NIVEL MEDIO

  •  Proseguir estudios superiores e insertarse en el ámbito laboral y social.
  • Interpretar la información, de manera reflexiva y crítica, para comunicarla en forma oral y escrita en lengu materna y extranjera.
  • Incorporar hábitos saludables para favorecer su propia salud y la relación con el medio ambiente siendo una persona íntegra en valores y respetuosa de la diversidad.
  • Desarrollar la capacidad de autoformación frente a la realidad compleja, en permanente cambio y competitiva.
  • Participar activamente en la sociedad, desenvolviéndose como persona responsable, crítica, honesta, flexible y creativa en su proyecto de vida.
  • Valorar las ventajas del trabajo en equipo como un medio de excelencia para lograr el bien común.
  • Desarrollar la capacidad de resolver situaciones conflictivas a través de la mediación.

PERFIL DE EGRESADO EN ECONOMÍA Y ADMINISTRACIÓN

TÍTULO: BACHILLER EN ECONOMÍA Y ADMINISTRACIÓN.

  •  Comprender el Sistema Económico local, regional, nacional y mundial.
  • Planear, organizar, dirigir y controlar la información en las diferentes áreas funcionales de la organización pública y privada.
  • Registrar contablemente las operaciones de organizaciones, analizando los estados
  • contables resultantes.
  • Demostrar capacidad emprendedora para elaborar y conducir proyectos.
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Taller de Oratoria

La finalidad que persigue este curso es enseñar el arte de la oratoria (de la comunicación eficaz). Aprender oratoria aporta un discurso más claro y más rico, con más fluidez y facilidad de palabra, mayor confianza en uno mismo al triunfar o al conocerse más, mejor conexión con el entorno… Una comunicación natural, además de facilitar el éxito laboral, social y familiar, aporta inestables beneficios personales.  

Pasantías

Este proyecto se pensó para brindar la posibilidad de  colaborar con la Formación Integral de los alumnos, propiciar estrategias para que los mismos tomen contacto con situaciones y aspectos claves del mundo del trabajo local, teniendo en cuenta al mismo, como actividad social fundamental, la importancia de la participación activa en la vida ciudadana, con valores democráticos y actitudes inherentes al respeto por la cultura local. Durante un mes los alumnos realizan sus prácticas en diversas Empresas e Instituciones de la localidad.

Plan de Estudios

Orientación: “Economía y Administración”

TÍTULO: BACHILLER EN ECONOMÍA Y ADMINISTRACIÓN.

Disciplinas

Hs. Cátedra

Primer año – Ciclo Básico

Matemática

5

Lengua y literatura

5

Inglés

3

Físico-química

3

Biología

3

Geografía

2

Historia

2

Taller de ciudadanía y participación

2

Formación para el trabajo

3

Taller de orientación vocacional-ocupacional

2

Total

30

Segundo año – Ciclo Orientado

Matemática

3

Lengua y literatura

4

Inglés

2

Química

3

Física

3

Psicología social

3

Historia

3

Problemáticas económicas actuales

3

Derecho del trabajo y la seguridad social

3

Sistemas de información contable

4

Total

31

Tercer año – Ciclo Orientado

Matemática

3

Lengua y literatura

4

Inglés

2

Problemáticas de la salud humana y ambiental

3

Sociología

3

Espacio y sociedad en argentina y américa latina

3

Sistemas de información contable ii

3

Economía

2

Cooperativas y entidades sin fines de lucro

2

Espacio  de vinculación con el sector de la orientación *

6

Total

31

* A determinar.

Carga horaria total: 92 hs

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Video Curriculum

Los alumnos deberán elaborar un video curriculum utilizando los formatos digitales aprendidos en la asignatura Taller de Orientación Vocacional y tomando los contenidos teóricos aprendidos en la asignatura Formación para la Vida y el Trabajo, video que le puede servir como base para sus próximas búsquedas laborales.

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