El miércoles 9 de diciembre se realizó la despedida de la promoción 2015.
Como cada año, los alumnos de quinto año, acompañados por un grupo de docentes, determinaron el disfraz que debía tener cada egresado para ingresar.
Hubo juegos, regalos, chistes, y el momento emotivo con la lectura de una carta por uno de sus compañeros y la proyección de un video realizado por los compañeros de 5º.
Encontrá las fechas y horarios de exámenes del Nivel Medio Diurno en la opción Exámenes:
http://instituto25demayo.edu.ar/index.php/examenes
Recordá presentarte a rendir con tu DNI y permiso de examen y para los coloquios, con tu DNI y Cuaderno de comunicaciones. Debes concurrir con el uniforme del Instituto.
Los alumnos de 2° ecológico presentaron el proyecto de "ecoladrillos" y "basura cero" a lo alumnos de 4° y 2° IPAPU, turno tarde. Fueron acompañados por las profesoras responsables del proyecto, Silvia Colombatti y Cristina Bessone.
El jueves 5 y Viernes 6 de Noviembre recibimos la visita de los alumnos de Sexto grado de las escuelas primaria de nuestra ciudad. Los alumnos reaizaron distintas actividades lúdicas en grupos, acompañados por docentes de la escuela y por los alumnos de Sexto año.
Para terminar la visita, actuó la murga del Instituto, formada por os alumnos de 5º año y guiada por la Profesora de Música. Los chicos de los distintos grupos, participaron bailando y cantando.
En el marco del Proyecto "Segundo Ecológico", los alumnos de segundo año invitan a sumarse a la campaña de ecoladrillos, que se construyen para donar, en una propuesta ecológica, solidaria, fácil y eficiente.
Un ecoladrillo es un mini relleno sanitario que reduce en una sola botella 5 m2 de residuos no reciclables, inorgánicos, limpios y secos. Un ecoladrillo reduce casi un 50% de la basura de un hogar aproximadamente en una semana.
¿Cómo se hace un ecoladrillo?
Materiales:
Botella de plástico (limpias y secas), tapita, plástico, envoltorios de golosinas, de arroz, de fideos, etc, es decir, todo residuo inorgánico no reciclable, limpio y seco, tijeras para reducir, palo para compactar.
Procedimiento:
Introducir en la botella los envoltorios, bolsas de plástico (cortar en tiras, si es necesario) y con el palo aplastá lo más que puedas para que no quede aire adentro. Poné la tapita y Listo!
Para que sea un buen ecoladrillo, debes poder pararte sobre él y que no se hunda. El secreto es rellenar y compactar, rellenar y compactar!
Luego de realizar diferentes proyectos en la ciudad aplicando los conocimientos aprendidos, los alumnos de 5º año de la orientación Economía y Administración viajaron a Cerro Colorado a ver y estudiar diferentes tipos de producción y organizaciones como talleres de cerámica, fábrica de chacinados, granja ecológica educativa, Museo Atahualpa, etc.
Los quince alumnos acompañados por tres docentes, salieron el martes 3 de noviembre y regresarán a la localidad el día jueves 5.
La organización del viaje fue realizada a través de Edu Coop 25.
Alumnos de 5to año Ciencias Sociales Humanidades del Instituto 25 de Mayo, participaron, por séptimo año consecutivo del Festival Intercolegial de Cine y Artes de Latinoamérica "Cine tiza", organizado por el Colegio Deán Funes de la ciudad de Córdoba.
Con el objetivo de apoyar al alumno en la etapa de transición entre el ámbito educativo y laboral, y poder vivencias su posible profesión, la Institución Educativa le ofrece el Programa Pasantías. El mismo consiste en la práctica laboral no rentada en una Organización de la localidad de carácter público o privado durante un mes, en donde el alumno realiza prácticas relacionadas con su formación de acuerdo con la especialización que reciben, bajo la organización y control de la Institución de Enseñanza a la que asisten.
A todas ellas Muchisimas Gracias, por acompañarnos en éste proyecto de formación de nuestros estudiantes.
En el marco de la asignatura Gestión de las Organizaciones Sociales a cargo de la Prof. Andrea Salera los alumnos de sexto año Ciencias Sociales Humanidades están realizando, como cada año, las pasantías laborales. Las mismas comenzaron el día 1 de octubre y se extienden hasta el día 4 de noviembre inclusive.
El Viernes 9 de Octubre se realizó en cada turno el acto del Día del Respeto a la Diversidad cultural, que se conmemora el 12 de Octubre, organizado por los docentes del Área de Sistemas.
Los alumnos de Segundo año participaron en el acto armando la a wiphala, una bandera cuadrangular de siete colores utilizada por algunas etnias de la cordillera de los Andes. Los docentes del área leyeron palabras alusivas a la fecha destacando el respeto por las diferencias.
Desde el día 22 se están desarrollando los juegos masivos, en los que participan alumnos de las escuelas de nivel medio de nuestra ciudad. Cada día participan los alumnos por curso:
Martes 22: Alumnos de 3º y 4º Años.
Miércoles 23: Alumnos de 2º Año.
Jueves 24: Alumnos de 1º Año.
Viernes 25: Alumnos de 5º y 6º Años.
La cantina estuvo a cargo del Instituto "25 de Mayo" los días martes y miércoles y del IPEM los días jueves y viernes.
El viernes 18 de Septiembre se realizó en el patio del Instituto el festejo del día del estudiante y del Profesor, en los dos turnos.
Se realizaron distintos juegos organizados y dirigidos por los integrantes del Centro de Estudiantes. Posteriormente, se realizó un picnic.
Por segundo año consecutivo, el Instituto recibe la visita de alumnos de Alemania acompañados por una docente.
Este año, llegaron a General Deheza el día Jueves 27 de Agosto y se quedarán hasta el día Miércoles 10 de Septiembre.
Los alumnos son alojados por docentes y alumnos del Instituto. Se planificaron actividades para compartir con los diferentes cursos. El cronograma es el siguiente:
El pasado día jueves 13 de agosto, alumnos de 5to y 6to año de nuestro Instituto pudieron disfrutar de la presentación del Grupo de teatro “Entrada de emergencia” proveniente de la ciudad de General Cabrera.
En esta oportunidad el grupo deleitó a los presentes a través de la presentación de su obra “En el intento” protagonizada por las actrices Jessica Putero, Nancy Lucero de Tarditti, Victoria Perticarari, y Sara Giorgetti, con la dirección de la Prof. Carla Giordanengo.
La obra refleja la temática de la violencia de género en cuatro situaciones actuales y particulares, provocando todo tipo de emociones.
Los alumnos de 6to año de la Orientación Economía y Administración, y de Ciencias Sociales Humanidades llevan adelante en la asignatura Lengua y Literatura, un Proyecto de singular importancia, por su posible alcance a nivel comunitario. El mismo consiste en la realización de audio libros, que contienen novelas de reconocidos autores.
Las producciones de los alumnos se llevarán a la Biblioteca de la Casa de la Cultura, para que puedan ser consultadas por todos aquellos que tienen alguna imposibilidad para leer y necesitan estos materiales para disfrutar de la literatura y sus maravillas.
Desde el mes de junio del corriente año, alumnos de 5to y 6to año de la Orientación Ciencias Sociales Humanidades visitan semanalmente a los abuelos del Hogar perteneciente al Hospital Dr Rinaldo Maino de nuestra ciudad.
Las actividades, semanales, se enmarcan dentro de la propuesta de las asignaturas Formación para la Vida y el Trabajo, Sociedad, Cultura y Comunicación, y Gestión de las Organizaciones Sociales, a cargo de los Profesores, Claudia Franza, Andrea Salera, Nicolás Arrobbio y Mónica Mansilla.
El objetivo es compartir vivencias, recuerdos, y actividades recreativas que nos permitan crecer, y disfrutar.
Se encuentran disponible en el link exámenes del Nivel Medio Diurno, las fechas, profesores y alumnos que deben rendir los días Lunes 27 y Martes 28 de Julio de 2015.
El Viernes 19 de Junio en ambos turnos se realizó el acto en conmemoración al día de la Bandera y a su creador, Manuel Belgrano, fallecido en ese día de 1820.
El acto estuvo a cargo del Área de Comunicación y Expresión del Instituto y participaron alumnos de distintos cursos. La Profesora Ana Cerutti leyó una reflexión fina, escrita por un docente del Instituto.
Reflexión Final (Prof. Raúl Tembrás):
"Miro atrás en el tiempo, y me cuesta recordar un acto patrio en el que las personas (jóvenes y adultos) canten el himno nacional. Inmediatamente, se agolpan en mí, vivencias, algunas lejanas en el tiempo y otras más recientes.
Puedo recordar aquellas frías mañanas de desfiles en primer grado, al ritmo de marchas militares, en el que participaba con mi colegio primario, sin saber bien por y para qué. Casi puedo ver, mucho más acá en el calendario, a alguno de mis hijos tratando casi infructuosamente de memorizar por obligación obsoletas canciones patrias, en castellano antiguo, y en un lenguaje simbólico imposible de discernir para un niño tan pequeño. Pienso…pienso, y finalmente todo me lleva a concluir que en todos estos años, hemos avanzado muy poco. Logro entender que
todo se trata de construir el “ser nacional”. Pero… ¿Qué es el ser nacional? Es un concepto general compuesto de muchos conceptos individuales, que se relacionan entre sí, atraídos por factores históricos, psíquicos. Es una comunidad establecida en un ámbito geográfico y económico, y organizada jurídicamente como Nación, con una misma lengua, un pasado común, y las mismas tradiciones, conservadas en la memoria del pueblo. Pero ese ser nacional, no es fácil de construir. Nopuede enseñarse con palabras. Debe enseñarse con ejemplos. Nadie cantará el himno porque le ordenen cantarlo. Hay que sentirlo. Y para sentirlo, hay que tener el valor y el orgullo del sentido de pertenencia a esta gloriosa Nación.
La gran tarea que nos toca como adultos, es la de aprender a transmitirlo a nuestros niños y jóvenes, de modo que TODOS sintamos que podemos ser parte de ese ser nacional, todo el tiempo, y no sólo cuando nos ponemos la camiseta de la selección nacional."
- Rifa de las 100 botellas.
En todos los proyectos, los alumnos tienen a cargo el desarrollo de la totalidad de los aspectos involucrados en el mismo, desde la presentacion de la Idea, el estudio de mercado, marketing, venta, control y posterior informe sobre los resultados.
Asistieron 550 personas, quienes disfrutaron de una tarde diferente en las Instalaciones del Salón de Caffaratti.
Se brindó un servicio de Buffet organizado por los mismos alumnos, con la colaboración de padres y profesores.
A quienes nos apoyaron en este evento.... Gracias!!!