Técnico Superior en Administración

ASC

ASC (10)

Solicitud de Inscripción

Se receptan Solicitudes de Inscripción, únicamente a esta casilla correos, hasta el martes 5 de marzo. Clases comienzan el día miércoles 6 de marzo.

        No podrán inscribirse los alumnos que hayan perdido la condición de Alumno Regular de la Carrera. Se considerará Alumno Regular de una Carrera aquél que apruebe al menos una asignatura en el año académico anterior. Aquellos estudiantes que hayan perdido la condición de regular en la Carrera deberán solicitar su readmisión por escrito a la Dirección del Instituto y presentar la documentación que certifique la trayectoria previa. Una vez receptado el pedido, será resuelto por la Dirección, según el análisis de cada caso.  

        Se podrá cursar cada asignatura en condición Regular, Promocional o Libre según lo determine la reglamentación de cada asignatura. Para el cursado en condición Libre, el alumno deberá inscribirse como tal y abonar las cuotas mensuales; ello otorga el derecho a poder rendir el Examen Final de la misma bajo esa condición. No se podrá rendir como Libre una asignatura que no se haya cursado al menos una vez en las condiciones apuntadas, como tampoco aquellas que el plan designe como prácticas. Se podrán aprobar hasta el 30% de las asignaturas del plan en condición Libre.

      

         Podrá acceder a la Promoción Directa aquel estudiante que reúna concurrentemente los siguientes requisitos, además de los exigidos para la condición de regular:

  1. a)         Haber asistido a un 75% como mínimo a las clases.
  2. b)         Aprobar todas las instancias evaluativas con 7 (siete) o más puntos en tiempo y forma, sin recuperar ninguna de ellas.
  3. c)         Tener aprobado el/los  espacio/s curricular/es o equivalente/s correlativo/s anterior/es al iniciar el cursado de la materia promocional.
  4. d)        Inscribirse en la mesa de examen final del primer llamado del primer turno siguiente a la finalización del cursado del espacio curricular, en los plazos establecidos en el Reglamento Institucional.

        Para aprobar los exámenes parciales y trabajos prácticos obligatorios el alumno debe alcanzar (como mínimo) el 60% (sesenta por ciento). Queda a criterio del docente fijar un nivel superior, pero en todo caso esa situación debe expresarse en el programa de la asignatura respectiva. Ese mínimo corresponde a una calificación de 4 (cuatro).

         La asistencia se computará por asignatura. Conservará su condición de regular el estudiante que haya asistido al 75 % de las clases dictadas durante el período lectivo. Cuando existan causales de trabajo o enfermedad, debidamente comprobadas, se conservará la regularidad con la asistencia entre el 50 % y 75% de las clases dictadas durante el período lectivo, pero se perderá la opción de promoción.

        Ante cualquier duda, podrán consultar en Secretaría ó Coordinación.

Solicitud de Inscripción ASC - Primer Cuatrimestre 2019

Leer más ...

Horario de Clases

ANALISTA DE SISTEMAS DE COMPUTACIÓN

 PRIMER AÑO - PRIMER CUATRIMESTRE

Lunes

 Martes

 Miércoles

 Jueves

Viernes

Programación Lógica

Inglés Técnico I

Matemática I

Programación Lógica

Sistemas de Procesamiento de Datos I

[R. Pettenón]
Aula 4

[M. Tambutto]
Aula 4

[B. Breitkopf]
Aula 4

[R. Pettenón]
Aula 4

[M.Zabala] 
Aula 4 - SALA

(20 a 23:30 hs.)

(20 a 22 hs.)

(20 a 23:30 hs.)

(20 a 23:30 hs.)

(20 a 23:30 hs.)

 

Filosofía de la Ciencia y de la Técnica I

     
 

[L. Greppi]

     
 

(22:10 a 23:30 hs.)

     

 

 SEGUNDO AÑO - PRIMER CUATRIMESTRE

Lunes  Martes  Miércoles  Jueves Viernes

Técnicas de Programación

Programación II Sistemas de Procesamiento de Datos III Programación II Sistemas Administrativos
[G. García]
Aula 9

[G. García]
Aula 9 - SALA

[M. Nacís] 
Aula 9 - SALA

[G. García]
Aula 9 - SALA
[V. Ferrero]
Aula 9
(20 a 23:30 hs.) (20 a 23:30 hs.) (20 a 23:30 hs.) (20 a 23:30 hs.) (20:20 a 23:50 hs.)

TERCER AÑO - PRIMER CUATRIMESTRE

Lunes  Martes  Miércoles  Jueves Viernes

Matemática Aplicada I

Práctica Profesionalizante Sistemas Administrativos III Matemática Aplicada I Lenguajes de Programación II
[L. Cardinali]
Aula 10

[M. Nacís]
Aula 10

[L. Elizondo]
Aula 10

[L. Cardinali]
Aula 10
[R. Monetti]
Aula 10 - SALA
(20 a 23:30 hs.) (20 a 23:30 hs.) (20:30 a 24:00 hs.) (20 a 23:30 hs.) (20:20 a 23:30 hs.)

Leer más ...

Alcance del Título

El Analista de Sistemas de Computación está capacitado para aplicar y transferir conocimientos, habilidades, destrezas, valores y actitudes en situaciones reales de trabajo conforme a criterios de profesionalidad propios de su área y responsabilidad social al:

  • Diseñar e implementar sistemas en áreas específicas, como administración de cuentas, bases de datos, sistemas operativos, programación Web.
  • Manejar gerencialmente los sistemas de información, actividades de coordinación y diseño de los mismos, especialmente en la escala LAN, MAN Y WAN.
  • Diseñar servicios y relacionar actividades de sistemas heterogéneos o ambientes de plataformas múltiples.
  • Gerenciar integralmente las áreas de comunicación.
  • Auditar, establecer seguridad y peritaje informático.
  • Relevar y analizar los procesos funcionales de una Organización, con la finalidad de diseñar sus Sistemas de Información asociados.
  • Entender, planificar, dirigir y/o controlar el diseño y la implementación de sistemas de Información orientados hacia el procesamiento manual o automático, mediante máquinas o equipamiento elec-trónico y/o electromecánico.
  • Entender, planificar y/o dirigir los estudios técnico - económico de factibilidad y/ o referentes a la configuración y dimensio-namiento de sistemas automatizados de procesamiento de datos.
  • Supervisar la implantación de los sistemas automatizados de procesamiento de datos y organizar y capacitar al personal afectado por dichos sistemas.
  • Organizar, dirigir y controlar Centros de Procesamientos de Datos o Centros de Cómputos, seleccionar y capacitar al per-sonal de los mismos, preparar y capacitar al personal de todas las áreas afectadas por su servicio.
  • Asesorar, evaluar y verificar la utilización, eficiencia y confiabilidad del equipamiento electrónico o electromecánico, como así también de la información procesada por los mismos.
  • Determinar, regular y administrar las pautas operativas a regir en las instalaciones de Procesamiento de Datos o Centros de Cómputos. Desarrollar y aplicar técnicas de seguridad en lo referente al acceso y disponibilidad de la información, como así también, los respaldos de seguridad de todos los recursos operables.
  • Instrumentar y emitir toda documentación que respalde la actividad del Centro de Procesamiento de Información. También diseñar y confeccionar los manuales de procesos y los formularios requeridos para el procesamiento de la Información.
  • Crear, implantar, rever y actualizar las normas de control que hacen al funcio-namiento, interno o externo, de los Centros de Procesamiento de Información.
  • Efectuar las tareas de Auditoría de los Sistemas de Información y de los Centros de Procesamiento, perteneciendo a otra área de la misma empresa, o respondiendo a una Auditoría Externa.
  • Participar en ámbitos públicos o privados, en tareas vinculadas con el desarrollo, difusión y supervisión de las actividades relacionadas con la Informática.
  • Desempeñar cargos, funciones, comisiones o empleos dependientes de organismos oficiales, privados o mixtos para cuya designación se requiera estar habilitado en Ciencias informáticas, o para los que se requieran conocimientos propios de la profesión.
  • Realizar arbitrajes, pericias y tasaciones relacionados con los Sistemas de Información y todo el equipamiento para el Procesamiento de Datos. Dictaminar e informar a las Administraciones e Inter-venciones Judiciales como perito en su materia, en todos los fueros.
  • Cualquier otra tarea que no estando presente en los anteriores incisos requiera de los conocimientos propios de la profesión.
Leer más ...

Objetivos

Formar profesionales con una concepción humanista, capacitados para realizar análisis y diagnósticos de sectores diversos de la realidad social y en especial de empresas, organizaciones y otras instituciones, tendientes a obtener una comprensión que permita el desarrollo de acciones y de sistemas de información para mejorar los objetivos propios de cada una de ellas.

Propiciar la formación de Analistas de Sistemas de Computación según los requerimientos creados por las organizaciones a nivel mundial, la cuales definen las necesidades futuras del uso y procesamiento de la información. Para ello proporcionará una sólida formación en tecnologías básicas y su aplicación práctica.

Leer más ...

Correlativas Analista de Sistemas de Computación

Actualizado al 15/02/2011

(***) Estas asignaturas no se pueden rendir en condición Libre.

Espacio Curricular

Correlativas

Primer Año 

Primer Cuatrimestre
Programación Lógica. (1A) -
Sistemas de Procesamiento de Datos I.   (1B) -
Matemática I.   (1C) -
Filosofía de la Ccia. y de la Técnica I.    (1D) -
Inglés Técnico I.   (1E) -
Segundo Cuatrimestre
Programación I.    (2A) 1A y 1B
Sistemas de Procesamiento de Datos II.  (2B) 1B
Matemática II.     (2C) 1C
Filosofía de la Ccia. y de la Técnica II.    (2D) 1D
Inglés Técnico II.   (2E) 1E

Segundo Año 

Tercer Cuatrimestre
Programación II.   (3A) 2A y 2B
Sistemas de Procesam. de Datos III.     (3B) 2B
Técnicas de Programación. (3C) 2 A y 2B
Sistemas Administrativos I     (3D) 2D
Cuarto Cuatrimestre
Programación Científica.    (4A) 3A y 3B
Matemática III.     (4B) 2C
Sistemas de Procesam. de Datos IV     (4C) 3B
Lenguajes de Programación I     (4D) 3 A,  3B y 3C
Sistemas Administrativos II      (4E) (***) 3D

Tercer Año 

Quinto Cuatrimestre

Sistemas Administrativos III.    (5A) (***) 4E
Lenguajes de Programación II    (5B) 4D
Matemática Aplicada I.     (5C) 4 A y 4B
Sexto Cuatrimestre
Minicomputadoras  (6A) 4C
Ética y Deontología Profesional.    (6B) ----
Matemática Aplicada II.  (6C) 5C
Seminario de Sistemas.   (6D) (***) 5to Cuatrim. Regularizado
Práctica Profesionalizante   (6E) (***) 5to Cuatrim. Regularizado
Leer más ...

Plan de Estudios Analista de Sistemas de Computación

Primer Año

Primer Cuatrimestre
  • Programación Lógica
  • Sistema de Procesamiento de Datos I
  • Matemática I
  • Filosofía de la Ciencia y de la Técnica I
  • Inglés Técnico I
Segundo Cuatrimestre
  • Programación I
  • Sistema de Procesamiento de Datos II
  • Matemática II
  • Filosofía de la Ciencia y de la Técnica II
  • Inglés Técnico II

Segundo Año

TercerCuatrimestre  

  • Programación I
  • Sistema de Procesamiento de Datos III
  • Técnicas de Programación
  • Sistemas Administrativos I

Cuarto Cuatrimestre  

  • Programación Científica
  • Matemática III
  • Sistema de Procesamiento de Datos IV
  • Lenguajes de programación I
  • Sistemas Administrativos II

Tercer Año

Quinto Cuatrimestre    

  • Sistemas Administrativos III
  • Lenguajes de programación II
  • Matemática Aplicada I

Sexto Cuatrimestre    

  • Minicomputadoras
  • Ética y Deontología Profesional
  • Matemática Aplicada II
  • Seminario de Sistemas
  • Práctica Profesionalizante

 

Leer más ...

Perfil del Egresado Analista de Sistemas de Computación

El egresado será capaz de:

  • Iniciarse en el ejercicio de la profesión con el auxilio de los fundamentos, tanto prácticos como teóricos, de las ciencias de la información.
  • Abordar a través de distintos medios de difusión, las tecnologías disponibles en distintos mercados, analizando si su implementación es factible en el propio y definir las adaptaciones necesarias, para luego concretarlas tanto a nivel personal como del ámbito en el que se desempeña.
  • Aplicar razonamientos lógicos y metodologías para la interpretación y resolución de problemas en Sistemas de Información.
  • Precisar e implementar políticas de uso de los recursos informáticos.
  • Diseñar e implementar sistemas de bases de datos y su integración normalizada.
  • Organizar y administrar los recursos necesarios para la implementación de una  gestión de seguridad para el control, detección y eliminación de los riesgos propios de los sistemas informáticos.
  • Capacitar a los usuarios directos o indirectos de los sistemas, orientándolos en la adquisición correcta de los productos y servicios necesarios para el tratamiento de la información.
  • Realizar tareas de Análisis, diseño, implementación y administración de sistemas de redes informáticas.
  • Diseñar y desarrollar software, o adaptar el ya existente, de acuerdo a una especificación surgida del análisis de un sistema de información.
  • Analizar la realidad con una actitud crítica frente a los conceptos tradicionales, para motivar la necesidad de cambios y la adaptación a ellos tanto de sí mismo como del entorno social en que se desenvuelve.
  • A través de la carrera se le permite desarrollar el pensamiento analítico, capacidad de trabajar con formalismos, crear modelos abstractos que interpreten la realidad, trabajar en equipo de manera interdisciplinaria y la capacidad de mantener autónomamente la actualización de su formación.
Leer más ...

Campo Profesional Analista de Sistemas de Computación

El Analista de Sistemas de Computación se podrá desempeñar como aquel profesional que posee los conocimientos científicos, técnicos, necesarios para desarrollar, implementar, administrar y proteger sistemas del área informática en empresas, organismos e instituciones públicas o privadas.

Para ello elaborará diseños, proyectos, programas, dirigirá, coordinará y controlará bases de datos respetando los códigos éticos de la profesión en el marco de las leyes vigentes.

 

Leer más ...

Tecnicatura Superior en Analista de Sistemas de Computación.

Resolución DGIPE 711/16

Resolución Ministerial 375/17

Duración de la Carrera: 3 años

Modalidad de dictado: Presencial

Carga Horaria Total: 2800 hs cátedras que equivalen a 1900 hs. Reloj

Régimen de Cursado: Cuatrimestral

La sociedad está informatizada. El mundo se caracteriza hoy por el uso generalizado de las nuevas tecnologías de la información y la comunicación (TIC) aplicables a todas las actividades que se desarrollan en él. Esto implica una decisiva influencia sobre las propias acciones humanas, aptitudes y nuevos desafíos para el futuro de sus habitantes y del conocimiento (desde la toma de decisiones administrativo-gerenciales hasta las aplicaciones biológicas especializadas). Todo ello implica que habrá que pensar un nuevo marco cultural, es decir, nuevas formas de ver y entender el mundo que nos rodea, el uso de nuevas máquinas e instrumentos y la implantación de nuevos valores y normas de comportamiento.

En este nuevo contexto y para afrontar los continuos cambios que se imponen en todos los órdenes de nuestra vida, es que las instituciones con esta carrera deberán proponer un nuevo enfoque educativo: nuevas competencias personales, sociales y profesionales imprescindibles para servirnos de esa tecnología.

La salida laboral es un gran incentivo para continuar estudios de nivel superior. Estudiantes y egresados priorizan el carácter pragmático de las estructuras curriculares y las posibilidades dearticular con otros estudios luego de concluir con este estadío. Un título de jerarquía que les asegure un camino hacia la especialización posterior.

Ese proceso hacia lo pragmático tiene una enorme utilidad si los conocimientos propuestos son permanentemente contrapuestos con el entorno y permiten generar nuevos horizontes para nuestras organizaciones. Una tendencia que se sostiene en un constante aprendizaje; una retroalimentación del conocimiento aplicado provistos por programas y estructuras de investigación que amplían el alcance de la enseñanza.

Estos técnicos estarán acordes con las exigencias que la tecnología, por sí misma y por sus avances, requiere en capacitación o formación.

Por otra parte, la nueva estructura que determina el Acuerdo Marco nos permite avanzar en la incorporación de nuevos contenidos y prácticas profesionalizantes, generar programas de investigación, ampliar el total de horas curriculares y asegurar un mejor horizonte para estudiantes y profesionales.

Esta carrera posee una sala-laboratorio de computación de uso exclusivo. En la misma se llevan a cabo las actividades prácticas de simulación, entre otras.

Leer más ...
Suscribirse a este canal RSS

Log in